期刊信息
主办:北京理工大学;中国环境科学学会;中国职业安全健康协会
主管:中国兵器工业集团有限公司
ISSN:1009-6094
CN:11-4537/X
语言:中文
周期:双月
影响因子:0.814499
数据库收录:
北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2011-2012);中国科学引文数据库(2013-2014);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:环境科学与资源利用
期刊热词:
安全工程
思政元素融入《城市轨道交通概论》课程教学案(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】视频内容主要是我国上海地铁13号线的地下工程施工方法,通过视频学习学生概括工程施工过程中用到的方法线路-盾构法、明挖法,车站-明挖法。 (1)爱
视频内容主要是我国上海地铁13号线的地下工程施工方法,通过视频学习学生概括工程施工过程中用到的方法线路-盾构法、明挖法,车站-明挖法。
(1)爱岗敬业的奉献精神、创新精神和团队合作精神。
通过观看视频,概括视频中讲述的我国城市轨道交通建设早期及上海地铁施工所使用的方法,从视频中感受工作人员爱岗敬业的奉献精神、创新精神和团队合作精神。从视频中施工方法由早期的全部人工到现在的机械化及自动化施工感受我国的高速发展,从上海申办世博会到举办世博会的8年时间共修建轨道线路长度335km,感受我国综合国力的强大,增强学生的民族自豪感。
(2)安全管理、安全生产意识。
通过视频学习,学生分组讨论视频中明挖法的优缺点及适用条件。
视频中反面例子施工方法不当导致的不安全事故,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,以及汉中路地铁枢纽站(三线换乘)的施工软土地基、地下连续水的影响,周边老、旧、高建筑的影响使基坑开挖风险增大,技术人员采用先进的施工技术、设计不同的保护方案,确保整个施工过程的安全。通过正、反面案例使学生深刻意识到安全无小事,联想自己将来肩负的安全生产的重要责任,从而增强学生的安全管理意识和安全生产意识。
(3)认真负责的工作态度以及精益求精的工匠精神。
通过视频学习,学生分组讨论视频中盾构法的优缺点及适用条件。
视频中盾构机及衬砌的吊装,盾构机的操作环境及精密数据的检测,工作人员在枯燥的环境中每天要重复50多次吊装或者在闷、湿、吵的地下环境中每天至少进行8h的盾构机掘进的操作,整个掘进过程中,工作人员的工作难度大,每一操作步骤都是谨小慎微,不能出现一点的偏差,感受工作人员认真负责的工作态度以及精益求精的工匠精神。
与专业所对应的职业城市轨道交通列车的驾驶和维修对接,毕业后在对应的工作岗位上也将会日复一日地重复相同的工作,但身上将肩负起城市乘客安全运输的重要责任,使学生意识到应该像视频中的工作人员学习,以认真、负责的态度对待我们的工作,同时在繁琐、枯燥的工作中不断锻炼、探索、精炼我们的职业技能,为城市轨道交通的发展和安全运营做贡献。
2.3.3 教学课件
教学PPT对讨论内容进行总结,概括课程教学内容及重点。
(1)明挖法。先将地面挖成一个露天基坑,在基坑内进行隧道的修筑,施工完成后回填土石、恢复地面的一种施工方法。
优点:施工方法简单、技术成熟,工程进度快,可根据需要同时分段施工作业,浅埋时工程造价和运营费用低、能耗少。
缺点:外界气象条件对正常施工及施工进度影响较大;施工过程中噪声、粉尘及废气泥浆等污染大,居民正常生活影响较大;施工时基坑的开挖对城市地面的交通影响较大;因施工需要拆除对工程施工有影响的建筑物、拆迁地下管线等,工程造价较高;在饱和软土地层中,基坑开挖引起的地面沉降难以控制,边坡稳定性常成为工程安全的主要威胁。
(2)盾构法。利用盾构机在地面以下进行隧道的开挖、衬砌等作业的一种施工方法,是暗挖施工的一种。
优点:主体施工作业均在地下进行,施工不受外界天气(风雨雪)情况影响,工期较保证;盾构的推进、出土、衬砌拼装等全过程可实现自动化作业,施工劳动强度低;安全开挖和衬砌、掘进速度快;施工中对地面交通无干扰、噪音小。
缺点:盾构造价较高,技术要求较高,施工中安全风险控制要求高;新型盾构设备费用昂贵,造成施工区段工程的经济性较差;工人工作环境较差。
3 案例反思
通过视频教学法使学生对施工方法有更直观的认识,视频中工作人员的爱岗敬业的奉献精神、创新精神、认真负责的工作态度及工匠精神对学生更具有感染力。视频中施工过程中发生事故及带来的严重后果,比单纯的数字描述更能增强学生的安全生产意识。
4 结语
该课程通过引入案例纪录片、实践参观、调研汇报及工匠授课等多种形式的课程教学,使思想政治的教育与专业课程知识贯穿为一个整体,帮助学生学习专业知识、了解城市轨道交通运输体系中的新技术应用及面临的基本问题的同时,把价值观培育和塑造融入课程,将思政教育贯穿于育人全过程。
文章来源:《安全与环境学报》 网址: http://www.aqyhjxb.cn/qikandaodu/2021/0204/533.html